Recurso educativo digital para la prevención de las violencias machistas en las aulas de 2º de la ESO.
Este recurso está pensado para trabajar en clase temas que nos afectan a todas y todos, aunque a veces no sepamos ponerles nombre: el buen trato, el respeto, la libertad para ser quienes somos y la prevención de las violencias machistas.
Ha sido validado en varias clases de 2º de la ESO y contiene tres sesiones con actividades, vídeos y dinámicas participativas para acompañar al alumnado en la reflexión y el diálogo.
Normas claras de respeto y confidencialidad; nadie está obligado a compartir experiencias personales.
Se prioriza la reflexión en parejas y en grupo frente a la exposición magistral.
Se trabaja desde la empatía, los derechos humanos y la corresponsabilidad, sin juicios morales.
Tres sesiones flexibles para adaptar las dinámicas al ritmo del grupo.
Identificación de los distintos tipos de violencia, reflexión sobre el ciclo de la violencia de género y su impacto en la autoestima y en la vida de las víctimas.
Análisis del sistema que sustenta la explotación sexual y las desigualdades a partir de una dinámica grupal con tarjetas.
Debate guiado sobre pornografía, violencia sexual y los mensajes que se transmiten en redes, memes y contenidos virales.
Claves para acompañar al alumnado en un espacio seguro y participativo.
Normas claras de respeto y confidencialidad. Hablar de violencias machistas remueve emociones: se cuida al grupo.
Las primeras dinámicas se trabajan en parejas antes de abrir al grupo grande, facilitando la confianza.
016 para atención 24h a la violencia de género y 900 116 016 para personas con discapacidad auditiva o del habla.
Descarga la guía del profesorado para planificar cada sesión o contacta con nosotras si quieres apoyo para implementar el recurso.
Este recurso ha sido creado por Prodiversa en el marco del proyecto «Ni una menos: la juventud actúa frente a las violencias machistas», financiado por la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género del Ministerio de Igualdad.